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TU Berlin

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Erfahrungsberichte

Hier könnt ihr nachlesen, wie sich die Arbeit im Tandem zum einen für die Mentorinnen und Mentoren und zum anderen für die Mentees gestalten lässt.

Mentor Thomas

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„Durch den Umstand, jemanden zu helfen, reflektiert man sein eigenes Handeln noch auf eine andere Art und Weise und lernt einige Sachen über sich selbst. Die Mentor_innen-Schulung tut ein Übriges dazu.” mehr zu: Mentor Thomas

Mentee Marfa

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„Ich denke die Herausforderung bei den Tutorienbesuchen war, mit einem zappelndem Baby im Arm mitzuschreiben, die Konzentration auf den Lehrstoff ist Übungssache.“ mehr zu: Mentee Marfa

Mentorin Luisa

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„Durch das Tandem habe ich mir zu einigen Themenbereichen im Leben ein besseres Bild machen können und konnte feststellen, welche Ziele ich in Zukunft mehr beziehungsweise weniger verfolgen möchte.“ mehr zu: Mentorin Luisa

Mentorin Anne Kathrin

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„Ein Mentoring-Programm bringt einfach eine menschliche Komponente ins Studium mit ein und allein schon zu wissen, dass man mit Familie, Studium, Arbeit [...] nicht ganz allein dasteht, hilft [...] den Studienalltag besser meistern zu können.“ mehr zu: Mentorin Anne Kathrin

Mentee Janine

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„Mit der Zeit merkte ich, dass das Gleichgewicht [zwischen Studium und Kind] aus den Rudern zu laufen drohte und beschloss für mich, etwas zu ändern. Aus diesem Grund entschied ich mich für die Bewerbung als Mentee.“ mehr zu: Mentee Janine

Mentorin Anne

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„Ich selbst habe noch keine Kinder und fand es daher umso spannender, den Alltag einer Studierenden mit Kind kennenzulernen und zu begleiten.“ mehr zu: Mentorin Anne

Mentee Lena

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„Ebenso wie immer gefordert wird, dass Beruf und Familie miteinander vereinbar sein sollen, muss auch das Studium mit Kind attraktiver gemacht werden, da dieser Lebensabschnitt meiner Meinung nach ein besonderes Potenzial für die Familiengründung birgt!“ mehr zu: Mentee Lena

Mentorin Antonia

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„Als Mentorin lerne ich durch den Einblick in eine andere Lebenskonstellation auch mich selbst besser kennen.“ mehr zu: Mentorin Antonia

Mentee Claudia

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„Ich habe eigentlich nie Zeit. Aber gerade das macht mir auch Spaß.“ mehr zu: Mentee Claudia

Mentor Ruben

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„Die Chance meine eigenen Fähigkeiten zu erweitern und dabei spannende Menschen kennenzulernen fand ich attraktiv.“ mehr zu: Mentor Ruben

Mentorin Celina

„Ich hatte [...] gar keine Erfahrung mit der Elternschaft, geschweige denn, wie das mit dem Studieren zusammen funktioniert, aber durch die Gespräche in der Gruppe habe ich viele neue Perspektiven kennen gelernt.“ mehr zu: Mentorin Celina

Mentee Elena

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„Am schwersten ist es mit Kind pünktlich zur Vorlesung zu kommen. Die Sorge, dass das Kind morgens gut gefrühstückt hat, dass die Wickeltasche eingepackt ist und nichts vergessen wurde.“ mehr zu: Mentee Elena

Mentorin Ann-Morla

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„Seit ich viel von anderen Studierenden mit Kind mitbekommen habe, erkenne ich den Kontext meiner eigenen Studiensituation und fühle mich mit Problemen nicht mehr isoliert.“ mehr zu: Mentorin Ann-Morla

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